Fake news, AI i dezinformacja. Nowy projekt edukacyjny Aglomeracji Wrocławskiej

Jak odróżnić prawdziwą informację od fałszywej? Czy sztuczna inteligencja może wprowadzić nas w błąd? Jak nie dać się nabrać na internetowe manipulacje? Odpowiedzi na te pytania poznają uczniowie klas VI–VIII z 13 gmin Aglomeracji Wrocławskiej. W listopadzie i grudniu odbędzie się pilotażowy cykl warsztatów poświęconych dezinformacji i krytycznemu myśleniu.

Internet jest dziś jednym z podstawowych źródeł informacji dla młodych ludzi. Jednocześnie coraz trudniej odróżnić w nim rzetelne wiadomości od treści zmanipulowanych lub całkowicie fałszywych. Rozwój sztucznej inteligencji, popularność mediów społecznościowych oraz rosnąca liczba materiałów typu deepfake sprawiają, że umiejętność weryfikowania informacji nabiera szczególnego znaczenia.

W odpowiedzi na te wyzwania w Aglomeracji Wrocławskiej rusza nowy projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas VI–VIII szkół podstawowych. W ramach pilotażowej edycji zaplanowano udział około 650 młodych osób z 13 gmin.

Warsztaty odbędą się w listopadzie i grudniu w szkołach na terenie Wrocławia oraz gmin Borów, Brzeg, Czernica, Jordanów Śląski, Kobierzyce, Kąty Wrocławskie, Mietków, Siechnice, Strzelin, Środa Śląska, Zawonia i Żórawina.

Łącznie przewidziano 26 godzin zajęć. Ich uczestnicy przyjrzą się mechanizmom powstawania fake newsów, sposobom manipulowania przekazem oraz metodom sprawdzania wiarygodności internetowych źródeł.

Ważnym elementem programu będzie również sztuczna inteligencja. Uczniowie poznają zagadnienia związane z deepfake’ami, czyli realistycznymi, ale sztucznie wygenerowanymi lub zmodyfikowanymi nagraniami i obrazami. Dowiedzą się także, jak działają clickbaity – sensacyjne nagłówki mające przede wszystkim przyciągnąć uwagę odbiorców.

Pilotażowy cykl warsztatów to kolejna inicjatywa edukacyjna realizowana na obszarze Aglomeracji Wrocławskiej, tym razem koncentrująca się na wyzwaniach cyfrowego świata, z którymi młodzi ludzie spotykają się każdego dnia.

[dwie]